صندوق الحسين للابداع والتفوق
الأخبار
صندوق الحسين يرعى مشروع سنبلة للريادة المجتمعية في المدارس
الخميس, فبراير 28, 2019

انطلقت مع بداية الفصل الثاني من العام الدراسي الحالي 2018/2019 فعاليات مشروع سنبلة للريادة المجتعية في المدارس الذي تشرف عليه مؤسسة الجود للرعاية العلمية بدعم ورعاية من صندوق الحسين للإبداع والتفوق. وقد بدأت مؤسسة باراشوت 16 بتدريب معلمات ومعلمي المدارس المشاركة على خطوات المشروع وفعالياته، حيث تم تدريب ممثلي المدارس المشاركة من الزرقاء وعمان وماركا والسلط ووادي السير ودير علا والشونة.
وكان معالي د. زيــاد فريــز، محافظ البنك المركزي- رئيس هيئة مديري صندوق الحسين للإبداع والتفوق قد وقع اتفاقية يقوم بموجبها الصندوق بدعم ورعاية الجولة الأولى من مشروع سنبلة للريادة المجتمعية في المدارس الحكومية والذي تنفذه مؤسسة الجود للرعاية العلمية بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، وقد وقع الاتفاقية عن مؤسسة الجود مديرها التنفيذي السيد ماهر قدورة.
ويهدف المشروع إلى زرع بذور الريادة المجتمعية والابتكار لدى طلاب وطالبات المدارس الحكومية من الفئة العمرية (12-16 سنة)، وذلك من خلال تدريبهم ومساعدتهم على ابتكار وإطلاق مشاريع ريادية تسهم في تطوير وتحسين بيئتهم المدرسية والبيئة المحلية. ويأتي المشروع ضمن رسالة صندوق الحسين وأهدافه في تعزيز الإبداع ودعم ورعاية الريادة العلمية والمجتمعية التي يعود أثرها بشكل إيجابي على كافة قطاعات المجتمع في الأردن.  
وينطلق المشروع بداية الفصل الدراسي الثاني 2018/2019، ويستهدف في جولته الأولى (100) مدرسة حكومية مختارة من كافة محافظات المملكة.  حيث سيتم اختيار معلمين من المدارس المشاركة وتزويدهم بتدريبات مكثفة من خلال ورش تدريبية وكتيبات وفيديوهات على مراحل المشروع وعن ريادة الاعمال والابتكار والريادة المجتمعية. ثم يقوم كل معلم بتشكيل فريقه من الطلاب لابتكار مبادرة أو فكرة لحل تحديات يواجهونها في بيئتهم المدرسية او المحلية، ثم يقومون بتنفيذها. وستقوم  مؤسسة باراشوت 16بعملية تدريب المشاركين .

وسيتم في نهاية الجولة الأولى من "سنبلة" تقييم إنجازات المدارس المشاركة في كافة المحافظات وانجازاتها في كل محافظة، ثم اختيار أفضل ثلاثة مشاريع في كل محافظة حيث ستمنح هذه المشاريع: جائزة أفضل مشروع من حيث الإبداع، وجائزة أفضل مشروع في التفاعل المجتمعي، وجائزة التأثير الإيجابي.

Rotating Image: